أعلنت وزارة التربية التركية، في بيان لها أمس الجمعة، عن تعديل قانوني يتيح للطلاب السوريين الذين يمتلكون بطاقة الحماية المؤقتة، متابعة دراستهم في السنة الدراسية 2016-2017 في الثانويات المهنية التابعة للوزارة، تبعاً للشواغر المتوفرة.
ويشير البيان الذي نشرته وكالة الأناضول التركية، أن التعديل سيتيح للطلاب السوريين الذين أتموا دراسة المستوى الأول من برنامج تعليم اللغة التركية (Türkçe Seviye A1) في مراكز التربية الشعبية بالولايات التركية، أو الذين يتمكنون من النجاح في اختبار المستوى الأول للقراءة والكتابة باللغة التركية، الالتحاق بالصف التاسع في ثانويات الأناضول المهنية والتقنية التابعة لوزارة التربية.
وأضاف البيان أن التعديل يتيح للطلاب السوريين الذين لا يعرفون اللغة التركية الالتحاق بالصف التاسع في ثانويات الأناضول المهنية والتقنية، بشرط تعلم اللغة التركية خلال الفصل الأول للسنة الدراسية 2016-2017، وذلك عبر برنامج لتعليم اللغة التركية ستضيفه الوزارة ضمن الثانويات.
وحسب البيان فقد أتاح التعديل القانوني للطلاب السوريين الذين لا يرغبون بالتسجيل في ثانويات التعليم المفتوح، التسجيل في "برنامج التدريب المهني"، بشرط أن يكونوا قد أتموا دراسة المستوى الأول من برنامج تعليم اللغة التركية المشار إليه.
وكانت وزارة التربية التركية قد أرسلت إلى مديريات التربية في الولايات التركية كتابًا رسمياً يحدد المبادئ والإجراءات المتعلقة بقبول الطلاب السوريين الذين يحققون الشروط المطلوبة، في ثانويات الأناضول المهنية والتقنية، ومراكز التدريب التقني، وثانويات الأناضول متعددة البرنامج التخصصية، وثانويات التعليم المفتوح المهنية، حسب الشواغر.
من جهتها استكملت وزارة التربية التركية، التجهيزات اللازمة من أجل تقديم التدريب المهني لما يقرب من 100 ألف طالب سوري تحت الحماية المؤقتة في تركيا، اعتباراً من العام الحالي.
وكانت قد صدرت دراسة مشتركة في كانون الثاني 2015، عن اتحاد جمعيات أصحاب الأعمال (TİSK) التركي ومركز أبحاث السياسات والهجرة في جامعة (هاجيتيبه) (HÜGO)، تفيد أن عدد اللاجئين السوريين الموجودين في تركيا يقدر بحوالي 2.2 مليون نسمة، وأن أكثر من 50 بالمئة من السوريين الذين غادروا بلادهم مستقرون في تركيا بشكل دائم.
وتضيف الدراسة التي نشرت على موقع (ترك برس) في الثامن من كانون الأول 2015، أن 150 ألف طفل على الأقل ولدوا للاجئين السوريين في تركيا، وأن من ضمن اللاجئين 600 - 700 ألف في سن التدريس الإلزامي، 15-20 بالمئة منهم فقط يكملون تعليمهم.
وتؤكد الدراسة أن "تحديد مهاراتهم المهنية، وتقديم التعليم لهم باللغة التركية والتدريب المهني ينبغي أن يكون الأساس لدمجهم في المجتمع التركي، ويجب تحديد الإطار القانوني لتشغيلهم وأنواع الأعمال التي سيشتغلون بها، وتحتاج الحكومة التركية للعمل مع المجتمع المدني لتحقيق ذلك".
يذكر أن الدراسة السابقة قد أنجزت من قبل فريق مؤلف من 12 باحثاً، واستغرقت 5 أشهر، حيث اشتمل حقلها التطبيقي 18 ولاية تركية، أكدت نتائجها أن 10 بالمئة من اللاجئين يعيشون في المخيمات، في حين يتوزع البقية في الولايات التركية، وخاصة الجنوبية منها.
يمكنكم الاستماع للبث المباشر عبر الضغط (هنا)